Статьи

«Игра в Культуре» — статья, которая выполнена в трёх логических блоках и дополняет предыдущую статью «Деятельность в Культуре»:
1. О понятиях. Игра.
2. Занижение уровней игры.
3. Поднятие ролевых уровней игры.

Статья написана без оглядки на целостность понимания явления Игры, а больше призвана быть на подобии эстафетной палочки, которую стоит отдать и заняться новыми делами (заняв нового игрока ;). Блок первый. О понятиях. В этом блоке вносится понятие Игры. Игра это — любая активность, которая не Деятельность. Т.е. активность, которая не характеризуются критериями, характеризующими Деятельность, — правила и нормы поведения…

Статья призвана усилить Деятельность и реализована в трёх блоках:
1. Две природы существования: Первая и Вторая
2. Два режима существования: Игра и Деятельность
3. Про слабость в дуальности или «Любить всё, без разбора»

Суперсистема реализующая жизнь на земле и Землю вообще, реализована посредством биополевых настроек. Подобные настройки нам дали два режима существования. Первый — это режим природосообразного сосуществования в гармонии со всем, с жизнью, и собственно так и называется — Жизнь. Такой режим поддерживается через состояние вселенской Игры. Учиться Игре не нужно, тут простая задача…

Вы знали, что создание карточек проекта и участие на веб-платформе не является самоцелью существования нашего Проекта? — Только такое знание даёт правильный подход к веб-платформе.

Цель проекта Самоуправление в подъеме субъектности человека и как следствие общества в целом. Мы видим общество как Целое, но знаем, что Целое состоит из частей. Мы нацелены на усиление частного, путём передачи знаний о проектном управлении и достаточно общем управлении вообще.